枕

　　4日下午，四川師範大學舉行“大學生性健康與性文明”課程的期末考試，壓軸題為分值20分的開放性論述題，題目是“如何看待大學生約炮現象？”出捲老師也是醉了吧.....但是，這個現象真是個應該思考的問題。要是你，你會怎麼答呢？（1月6日《揚子晚報》）
　　川師“約炮”試題一經媒體曝光，旋即引發輿論熱議。批評者有之，曰此等傷風敗俗、上不得臺面之事怎也進了大學課堂，還成了壓軸試題；看熱鬧者有之，或坐等川師以及出題教師如何回應，或以此為契機來一場口舌的盛宴；當然也不乏贊揚的聲音，稱這是當前性教育的進步。經過輿論的發酵，這道“約炮”試題儼然已經成為了一道神題。
　　神題之所以能成神，還是歸咎於當前“談性色變”的大環境，談性始終遮遮掩掩，性教育更是喊破了喉嚨卻依然舉步維艱，從性學專家、華中師範大學教授彭曉輝被潑糞就可見一斑。當一個長久潛伏於水下的“熱門話題”終於浮出水面，在公開場合被正兒八經地討論，引發一場狂歡並不足為奇。
　　不可否認，“約炮”的確屬於不負責任的行為，且不產生任何正麵價值，全社會都應抵制。但關於“約炮”現象的探討卻是頗有價值的，任課教師可以根據學生的答案瞭解學生對性的認知，從而有針對性地開展教學工作，及時糾正錯誤，以期取得更好的教學成果。
　　而這道神題的更大價值還在於，讓曾經只能私下偷偷摸摸談論的話題得以脫敏，可謂是無心插柳柳成蔭。因而對待“約炮”神題，輿論應該搬磚輕拍，用更加理性的眼光看待它，棒殺極有可能讓這難得的萌芽被扼殺，也讓這門課程的老師在今後的教學中畏手畏腳，而這損害的只會是眾多川師學子的利益，接收不到更多系統的性教育知識，在今後的人生中就可能栽跟頭。
　　“約炮”神題引發爭議是好事，哪怕是引發再多的批評也比閉口不談強百倍。性明明是大家都感興趣的話題，性知識也是生活中需要具備的基本知識，想說的不能說、該學的無處學，難道不是一種病態嗎？國人特別是眾多未成年人飽受性教育、性知識缺乏之苦久矣，是時候推開這扇窗了，雖也會有污濁之氣闖入，但更多會是新鮮的空氣與健康的陽光。
　　普羅米修斯從太陽神阿波羅那裡盜走火種送給人類，給人類帶來光明。筆者也期待川師的這道“約炮”神題，能成為我們大方開展性教育、性學研究的光明火種，燎原這一塊性教育、性學研究的荒漠。如若能以此為契機讓敏感的、羞於啟齒的性話題脫敏，讓性不再成為國人的難言之隱，讓性教育、性學研究大大方方、底氣十足地開展開來，那“約炮”神題就是性教育荒漠的普羅米修斯，可謂功德無量。
　　文/夏熊飛
　　
　　(辣味時評，一掃就行！歡迎各位親愛的作者關註紅辣椒評論官方微信！同時官方微信平臺將不斷推薦展示優秀作者！)　　（原標題：“約炮”神題能成性教育荒漠的普羅米修斯嗎？）